Lær at sætte retning for organisationens anvendelse af kunstig intelligens og digitale teknologier – og omsæt nye muligheder til værdi for medarbejdere, borgere, kunder og kerneopgaven.
Gennem Omstillingsfonden kan du søge op til 10.000 kr. om året til akademi- og diplomuddannelser. Se, om du er i målgruppen, og hvordan du søger.
Læs om tilskuddetAI er ikke længere kun et teknologisk spørgsmål. Det er også en ledelsesopgave. Få indsigt i AI og andre digitale teknologier og deres betydning for ledelse, organisation og arbejdsprocesser. Lær at vurdere, hvor AI kan skabe kvalitet, effektivitet og værdi i din organisation, og bliv i stand til at lede implementeringen af AI og digital udvikling på en ansvarlig og professionel måde.
Som leder skal du kunne forstå teknologiens muligheder og begrænsninger, sætte en tydelig retning og skabe rammerne for, at AI bliver anvendt ansvarligt og værdiskabende. Det kræver, at du kan koble teknologiske muligheder med organisationens strategi, kerneopgave, arbejdsprocesser og medarbejdernes faglighed.
På modulet arbejder du med, hvordan AI og digitale teknologier påvirker organisationen og din egen ledelsesopgave. Du lærer at identificere relevante anvendelsesmuligheder, vurdere organisatoriske konsekvenser og lede de forandringer, som følger med nye teknologier.
Du får samtidig mulighed for at afprøve generativ AI i relation til konkrete ledelsesopgaver. Det kan eksempelvis være analyse, beslutningsstøtte, kommunikation, idéudvikling, kompetenceudvikling eller redesign af arbejdsgange.
Der sættes også fokus på de etiske og ledelsesmæssige dilemmaer, som kan opstå ved brugen af AI. Det gælder blandt andet ansvar, kvalitet, datasikkerhed, transparens, bias og betydningen for medarbejdernes roller og faglige dømmekraft.
Teorier, begreber og metoder knyttet til ledelse af digitale processer.
Grundlæggende forståelse af generativ AI og andre centrale digitale teknologier.
Metoder til at identificere og vurdere, hvor AI kan skabe værdi for organisationens kerneopgave.
Samspillet mellem teknologi, strategi, organisering, kultur og ledelse.
Ledelse af implementering, organisatorisk forankring og kompetenceudvikling.
AI’s betydning for arbejdsprocesser, medarbejderroller, kvalitet og produktivitet.
Etiske og professionelle dilemmaer i forbindelse med anvendelse af AI.
Praktisk anvendelse af AI til blandt andet analyse, kommunikation, idéudvikling og beslutnings-støtte.
Refleksion over din egen ledelsesrolle i organisationens digitale udvikling.
Du tager udgangspunkt i din egen organisation og arbejder med en konkret ledelsesmæssig problemstilling. På den måde kobler du modulets teorier, metoder og teknologier direkte til din egen praksis.
Modulet er et valgmodul på Diplom i ledelse, men kan også tages selvstændigt.
Modulet er for dig, der arbejder som leder, projektleder, koordinator eller konsulent, og som skal forholde dig til AI og digital udvikling i din organisation.
Du behøver ikke have en teknisk baggrund eller særlige IT-forudsætninger. Det afgørende er, at du ønsker at forstå, hvordan AI påvirker din ledelsesopgave, og hvordan du kan sætte retning for en ansvarlig og værdiskabende anvendelse af teknologien.
Modulet er relevant for ledere i både offentlige og private organisationer. Det er særligt relevant, hvis du:
skal drive eller understøtte digital udvikling i din organisation
skal implementere AI i et team, en afdeling eller en organisation
vil kvalificere beslutninger om anvendelsen af nye teknologier
ønsker at udvikle medarbejdernes kompetencer og organisationens digitale modenhed
vil arbejde strategisk, etisk og praksisnært med AI som ledelsesopgave.
For at blive optaget på modulet skal du som minimum have afsluttet en kort videregående uddannelse på niveau med en erhvervsakademiuddannelse eller en akademiuddannelse, som f.eks. administrationsøkonom, miljøteknolog eller akademiuddannelse i beskæftigelse.
En professionsbacheloruddannelse eller universitetsbachelor giver dig derfor også adgang til modulerne på diplomniveau.
Derudover forudsætter optagelse på diplomuddannelserne mindst to års relevant erhvervserfaring efter gennemført adgangsgivende uddannelse.
Har du andre eller tilsvarende forudsætninger, kan du optages på baggrund af en Realkompetencevurdering (RKV).
Det er formålet, at den studerende tilegner sig viden, færdigheder og kompetencer til at lede og udvikle le-delsesopgaven med kunstig intelligens og andre digitale teknologier.
Viden og forståelse
Det er målet, at den studerende:
har viden om og forståelse af teorier, begreber og metoder knyttet til ledelse af digitale processer
kan reflektere over anvendt praksis i forhold til ledelse af digitale processer i egen organisation.
Færdigheder
Det er målet, at den studerende:
kan anvende metoder og redskaber og mestre de færdigheder, der knytter sig til ledelse med kun-stig intelligens og digital udvikling
kan analysere, vurdere og formidle betydningen af forskellige teorier, begreber og metoder, der knytter sig til ledelse med kunstig intelligens og digital udvikling.
Kompetencer
Det er målet, at den studerende kan:
håndtere komplekse ledelsessituationer med digitale teknologier inden for rammerne af en profes-sionel etik
identificere behov for egen og organisatorisk kompetenceudvikling i forhold til de konkrete kontek-ster for den digitale ledelsesopgave
lede og udvikle ledelsesopgaven med kunstig intelligens og andre digitale teknologier.
Undervisningen kobler ledelsesteori, praksisnære cases og konkrete AI-eksperimenter. Du arbejder individuelt og sammen med andre deltagere med problemstillinger fra egen organisation.
Arbejdsformerne kan blandt andet bestå af:
faglige oplæg og dialog baseret undervisning
analyse af cases og ledelsesmæssige dilemmaer
praktiske øvelser med generativ AI
arbejde i et AI SimLab
afprøvning af relevante AI-værktøjer
refleksion over egen ledelsespraksis
udvikling af en konkret AI-relateret indsats i egen organisation
feedback og sparring fra undervisere og medstuderende.
Du skal medbringe en bærbar computer og have mulighed for at anvende relevante AI-værktøjer i undervisningen.
Modulet afsluttes med en prøve med udgangspunkt i en ledelsesmæssig problemstilling fra egen praksis.
Bedømmelse: kombinationsprøve (skriftlig og mundtlig)
Vi udbyder også uddannelsen som rekvirerede forløb med deltagelse af flere ansatte fra samme arbejdsplads. Vi kan tilbyde jer særligt tilrettelagte forløb, der vil gøre det muligt for ansatte på samme arbejdsplads at deltage i et fælles forløb uanset forskelle i adgangskravene. Læs mere om at få et skræddersyet forløb til din virksomhed.
Du tilmelder dig et akademimodul, diplommodul, kursus eller en konference via ansøgningsportalen nemStudie.dk. Du finder link til tilmelding under den enkelte aktivitet på vores hjemmeside.
Du tilmelder dig ikke en hel uddannelse på én gang. I stedet tilmelder du dig løbende de enkelte moduler i det tempo, der passer dig.
Er du ny studerende, skal du ved din første tilmelding vedhæfte dokumentation for:
Din adgangsgivende uddannelse, fx eksamensbevis
Mindst to års erhvervserfaring, fx seneste lønseddel med anciennitet eller en officiel bekræftelse fra din arbejdsgiver.
Hvis din arbejdsgiver betaler, skal du desuden oplyse CVR-nummer, P-nummer og eventuelt EAN-nummer.
Kommunikationen mellem dig og UC SYD i ansøgningsperioden foregår via din ansøgning på nemStudie. Tjek derfor jævnligt for nye meddelelser.
Vi optager studerende efter først til mølle-princippet. Vil du være sikker på en plads, anbefaler vi derfor, at du sender din ansøgning i god tid inden ansøgningsfristen.
Adgangskravene afhænger af, om du søger et akademi- eller diplommodul.
Du finder de konkrete adgangskrav på siden for det enkelte modul under fanen Om modulet.
Opfylder du ikke adgangskravene, kan du søge om en realkompetencevurdering.
Har du relevant erhvervserfaring eller andre kompetencer, kan en realkompetencevurdering give dig adgang til en uddannelse eller godskrive dele af den.
På siden om realkompetencevurdering kan du læse om, hvad en realkompetencevurdering (RKV) er, og hvornår den kan være relevant for dig. Du finder også information om, hvordan du søger, hvilken dokumentation du skal bruge, og hvad du kan forvente af processen.
De fleste af vores moduler har tilmeldingsfrist 1. juni eller 1. december, men nogle moduler har andre frister. Du finder altid den aktuelle tilmeldingsfrist på siden for det enkelte modul.
Er der stadig ledige pladser, kan du ofte tilmelde dig helt frem mod studiestart.
Hvis der ikke er nok tilmeldte til et modul, kan vi forlænge tilmeldingsfristen. Har du allerede tilmeldt dig, får du besked via nemStudie, hvis fristen bliver forlænget.
Her kan du læse om vilkår for tilmelding, betaling, framelding, frister etc., når du skal tage videreuddannelse hos UC SYD.
Handelsbetingelserne er gældende for din tilmelding. Du opfordres derfor til at læse betingelserne igennem, så du kender dine rettigheder og forpligtelser, inden du tilmelder dig et udbud.
Handelsbetingelserne gælder for kurser og videreuddannelser afholdt af UC SYD.
Åben handelsbetingelserne
Ønsker du at gøre brug af fortrydelsesretten, skal du sende en mail til: evu-sikkerpost@ucsyd.dk. Vær opmærksom på de gældende tidsfrister angivet i handelsbetingelserne.
Akademi- og diplomuddannelser i Danmark skal betales af dig selv eller din arbejdsgiver. I særlige tilfælde har du mulighed for at få SVU (Statens Voksenuddannelsesstøtte). Det kan du læse mere om på www.svu.dk.
Du betaler løbende for din uddannelse, hver gang du tilmelder dig et modul på vores hjemmeside.
Ud over prisen for modulet skal du regne med udgifter til bøger og andet studiemateriale. Udgiften er typisk 700–1.000 kr. pr. modul, men kan variere.
Når du er tilmeldt modulet, får du adgang til litteraturlisten på læringsplatformen ItsLearning.
Uddannelsen svarer til ét års fuldtidsstudie, men de fleste vælger at tage den på deltid over cirka tre år, så den kan kombineres med arbejde og familieliv.
Du bestemmer selv tempoet og kan strække uddannelsen over en længere periode. Du skal blot have afsluttet hele uddannelsen senest seks år efter, du er startet.
Når du er optaget, får du besked via nemStudie. Her finder du vigtig information om din studiestart, blandt andet hvordan du får dit studielogin, og hvilke digitale platforme du skal bruge. Husk derfor at læse din optagelsesbesked.
Inden studiestart sender vi en faktura til dig eller din arbejdsgiver, afhængigt af hvem du har angivet som betaler.
Når fakturaen er betalt, har du ret til at deltage i undervisning og eksamen, få vejledning og deltage i studiestøttende aktiviteter.
Undervisningen på efterårssemestret begynder som udgangspunkt i starten af september, mens forårssemestret begynder i starten af februar.
Du finder de aktuelle undervisningsdatoer, når du går videre til tilmeldingen af det enkelte modul.
Her kan du læse mere om hvordan vi behandler og beskytter dine persondata i forbindelse med dine studier på UC SYD.
Som studerende skal du være opmærksom på at hvis din arbejdsgiver betaler og ønsker at få verificeret din tilmelding, kan UC SYD viderebringe disse oplysninger.
Har du spørgsmål til adgangskrav, merit eller kompetencevurdering? Eller har du brug for Studievejledning til at sammensætte et efteruddannelsesforløb?
Find svar her på siden eller kontakt vores studievejledere for personlig vejledning om efteruddannelse.
Telefon: 7266 4587
Mail: evu-studievejledning@ucsyd.dk
Mandag-torsdag: 8.00-12.00
Fredag: Lukket.
Vi sidder klar til at hjælpe dig med alt omkring tilmelding, optagelse, faktura eller eksamen på vores akademi- og diplommoduler samt kurser og temadage.
Telefon: 7266 3387
Mail: evu-sikkerpost@ucsyd.dk / evu@ucsyd.dk
Mandag-torsdag: 8.00-12.00
Fredag: Lukket.
Områdeleder
Efter- og videreuddannelsen
E-mail: hhje@ucsyd.dk