Afgangsprojekt, Sundhedsfaglig Diplom

Afgangsprojekt-sundhedsfaglig-diplom-Banner---sundhedsfaglig-diplom---i-Professionspraksis.jpg

Dokumentér dine kompetencer fra den sundhedsfaglige diplomuddannelse

Afgangsprojektet giver dig mulighed for at belyse et selvvalgt sundhedsfagligt emne eller en praksisnær problemstilling med afsæt i de teorier og videnskabelige metoder, du har arbejdet med på den sundhedsfaglige diplomuddannelse.

Med udgangspunkt i din teoretiske, metodiske og analytiske værktøjskasse kan du fordybe dig i et sundhedsfagligt emne og arbejde med at skabe nye løsninger og handlemuligheder. Du arbejder samtidig med at formidle faglige og praktiske problemstillinger til undervisere, relevante samarbejdspartnere og eventuelt brugere.

Du står ikke alene i udformningen af dit afgangsprojekt. Der tilbydes undervisning i mindre omfang i relation til projektet, men formålet er, at du skal dokumentere, hvad du kan, og vise, at du kan udvikle egen praksis inden for det valgte sundhedsfaglige emne.

Det får du indsigt i på modulet

  • Hvordan du anvender teorier, metoder og analyser til at håndtere komplekse og udviklingsorienterede situationer i arbejdssammenhænge.
  • Brugen af teori og videnskabelig metode i relation til det valgte sundhedsfaglige emne.
  • Hvordan du indsamler og analyserer informationer inden for det valgte sundhedsfaglige emne med anvendelse af relevante metoder og teorier.

Modulet er obligatorisk på

Modulet kan også tages selvstændigt.

Modulet er en obligatorisk del af den sundhedsfaglige diplomuddannelse og giver dig en faglig og teoretisk forståelse for din daglige praksis. Den forståelse kan styrke din faglighed både analytisk, argumenterende og praktisk.

Jf. bekendtgørelse om diplomuddannelser består en diplomuddannelse af 60 ECTS-point. For at gå til prøve i afgangsprojektet må de moduler, du har taget, hverken være mindre end eller overstige 45 ECTS.

Dokumenter og links

Læringsmål

Det er målet, at den studerende gennem integration af praksiserfaring og udviklingsorientering opnår følgende:

Viden

  • Har udviklingsbaseret viden om og forståelse af praksis i relation til det valgte sundhedsfaglige emne.
  • Har viden om og forståelse af teori og videnskabelig metode i relation til det valgte sundhedsfaglige emne.
  • Kan reflektere over anvendelsen af teori og videnskabelig metode inden for det valgte sundhedsfaglige emne.

Færdigheder

  • Kan indsamle og analysere informationer inden for det valgte sundhedsfaglige emne med anvendelse af relevante metoder.
  • Kan dokumentere og analysere teoretiske og praksisnære problemstillinger, handleløsninger og handlemuligheder relateret til det valgte sundhedsfaglige emne.
  • Kan formidle faglige og praktiske problemstillinger og handlemuligheder til relevante samarbejdspartnere og/eller brugere.

Kompetencer

  • Kan håndtere komplekse og udviklingsorienterede situationer i arbejdssammenhænge.
  • Kan indgå i faglige og tværfaglige samarbejder.
  • Kan udvikle egen praksis inden for det valgte sundhedsfaglige emne.

Indhold

  • Der tilbydes undervisning i mindre omfang i relation til afgangsprojektet. Indhold og omfang bestemmes af den enkelte uddannelsesinstitution.

Bedømmelse

  • En skriftlig opgave på 25 sider med 30 min. forsvar. Bedømmes efter 7-trinsskalaen og med ekstern censor.
EVU-studievejledning-Kolding-2025-UCSYD.jpg

EVU-studievejledning

Har du spørgsmål til adgangskrav, merit eller kompetencevurdering? Eller har du brug for Studievejledning til at sammensætte et efteruddannelsesforløb?

Find svar her på siden eller kontakt vores studievejledere for personlig vejledning om efteruddannelse.

Telefon: 7266 4587
Mail: evu-studievejledning@ucsyd.dk

Mandag-torsdag: 8.00-12.00
Fredag: Lukket.

Team-EVU-Kolding-2025-UCSYD.jpg

Team EVU

Vi sidder klar til at hjælpe dig med alt omkring tilmelding, optagelse, faktura eller eksamen på vores akademi- og diplommoduler samt kurser og temadage.

Telefon: 7266 3387
Mail: evu-sikkerpost@ucsyd.dk / evu@ucsyd.dk

Mandag-torsdag: 8.00-12.00
Fredag: Lukket.