Vejledning og individ

Vejledning-og-individ-Banner-beskæftigelse-Videreuddannelse-2.jpg

Få forståelse for individets forudsætninger for karriereudvikling og valg

Kom tættere på en forståelse af individers handlinger, og lær, hvordan du kan vejlede dem bedst muligt. Med teorier fra psykologi, sociologi og læringsteori får du redskaber til at forstå og handle i forhold til individers forudsætninger for valg og karriereudvikling.

På modulet arbejder du med, hvordan forskellige menneskesyn påvirker vejledningsprocessen, og du lærer at reflektere over din egen forforståelse. Det giver dig et stærkere grundlag for at vælge metode og teori i forhold til den konkrete målgruppe, du vejleder.

Modulet giver dig også en indgang til at forstå din egen vejledningspraksis og dens betydning for individers valg og processer op til valget. Det styrker dine muligheder for at formidle formålet med vejledning og for at indgå i samarbejde med andre professioner om specifikke problemstillinger.

Det får du indsigt i på modulet

  • Individets baggrund og kulturelle kontekst

  • Teoretiske perspektiver på mennesket og dets udviklingsmuligheder

  • Metodiske tilgange til analyse og vurdering af individers ressourcer, barrierer og vejledningsbehov

Modulet er et obligatorisk modul på Diplom i uddannelses-, erhvervs- og karrierevejledning, men kan også tages selvstændigt.

Modulet er for dig, der arbejder professionelt med eller er interesseret i vejledning af børn, unge og voksne.

For at følge modulet skal du mindst have en relevant uddannelse på niveau med en akademiuddannelse (KVU) eller en relevant videregående voksenuddannelse (VVU) samt mindst to års relevant erhvervserfaring efter gennemført uddannelse.

Læringsmål

Viden

  • Viden om psykologiske, sociologiske og læringsteoretiske perspektiver på forståelse af forudsætningerne for individets karriereudvikling og -valg

  • Viden om det grundlæggende menneskesyn i forskellige teorier om individers karriereudvikling og -valg

  • Forståelse for og refleksion over, hvordan perspektiv og forforståelse kan påvirke vejledningens praksis

Færdigheder

  • Anvende differentierede teoretiske og metodiske tilgange til afklaring af individets ressourcer og barrierer

  • Vurdere forskellige vejledningsfaglige tilgange og deres relevans for individer med forskellige forudsætninger og behov

  • Begrunde og formidle egne teori- og metodevalg og relatere disse til en konkret vejledningskontekst

Kompetencer

  • Håndtere specifikke problemstillinger i forhold til forskellige målgrupper

  • Identificere egne læringsbehov og udvikle egen praksis og rolleforståelse

  • Selvstændigt indgå i tværprofessionelt samarbejde i forhold til forskellige målgrupper og specifikke problemstillinger

Indhold

  • Menneskesyn i teorier om karriereudvikling, -valg og vejledning

  • Teoretiske perspektiver på forståelsen af individet i en kulturel kontekst

  • Psykologiske, sociologiske og læringsteoretiske perspektiver på forståelse af mennesket og dets udviklingsmuligheder

  • Teoretiske og metodiske tilgange til analyse og vurdering af individers ressourcer, barrierer og vejledningsbehov

  • Menneskesynet i vejledningspraksis og dets betydning for individets valg og valgprocesser

Dokumenter og links

EVU-studievejledning-Kolding-2025-UCSYD.jpg

EVU-studievejledning

Har du spørgsmål til adgangskrav, merit eller kompetencevurdering? Eller har du brug for Studievejledning til at sammensætte et efteruddannelsesforløb?

Find svar her på siden eller kontakt vores studievejledere for personlig vejledning om efteruddannelse.

Telefon: 7266 4587
Mail: evu-studievejledning@ucsyd.dk

Mandag-torsdag: 8.00-12.00
Fredag: Lukket.

Team-EVU-Kolding-2025-UCSYD.jpg

Team EVU

Vi sidder klar til at hjælpe dig med alt omkring tilmelding, optagelse, faktura eller eksamen på vores akademi- og diplommoduler samt kurser og temadage.

Telefon: 7266 3387
Mail: evu-sikkerpost@ucsyd.dk / evu@ucsyd.dk

Mandag-torsdag: 8.00-12.00
Fredag: Lukket.