Underviserrollen

Udvikl dig som underviser og formidler

Styrk din forståelse af underviserrollen i en moderne uddannelses- og arbejdskontekst, og få redskaber til at tilpasse din undervisning og formidling til forskellige målgrupper og situationer.

Undervisning handler om mere end at formidle fagligt indhold. Som underviser, instruktør eller facilitator skal du kunne skabe læring, motivere deltagere og tilpasse din kommunikation til forskellige mennesker, situationer og organisatoriske rammer.

På dette modul arbejder du med både den teoretiske forståelse af underviserrollen og den praktiske udøvelse af undervisning og formidling. Du får indsigt i de samfundsmæssige og kulturelle forandringer, der påvirker læring og uddannelse i dag, og du udvikler din evne til at omsætte denne forståelse til professionel praksis.

Modulet giver dig et stærkere fundament for at planlægge, gennemføre og udvikle undervisning, instruktion og læringsaktiviteter – uanset om du arbejder i Forsvaret, på en uddannelsesinstitution eller i en anden organisation med ansvar for kompetenceudvikling.

Med en styrket forståelse af underviserrollen bliver du bedre rustet til at indgå i fagligt og tværfagligt samarbejde om læring, uddannelse og kompetenceudvikling. Samtidig udvikler du din egen formidlingspraksis gennem refleksion over valg af underviserposition, kommunikation og relationer til deltagerne.

Undervisningen tager afsæt i deltagernes egne erfaringer og kobler teori tæt til praksis gennem øvelser, refleksion og arbejde med egne undervisnings- og formidlingsopgaver.

Det får du indsigt i på modulet

• Underviserrollen i et moderne samfund og forskellige forståelser af professionel undervisning.
• Samfundsmæssige, kulturelle og uddannelsespolitiske forandringer med betydning for undervisning af unge og voksne.
• Kompetencebegrebet og forskellige perspektiver på læring og udvikling.
• Underviserpositioner, relationer og kommunikation i undervisnings- og vejledningssituationer.
• Formidling af fagligt stof til forskellige målgrupper og læringssituationer.
• Teamsamarbejde, teamlæring og tværfagligt samarbejde om undervisning og kompetenceudvikling.
• Refleksion over egen underviserrolle og egen undervisningspraksis.

Efter modulet kan du:

• Udvikle og begrunde din egen underviser- og formidlerrolle.
• Tilpasse undervisning og formidling til forskellige målgrupper og kontekster.
• Indgå kvalificeret i samarbejde om undervisning, læring og kompetenceudvikling.
• Analysere og håndtere pædagogiske problemstillinger i egen praksis.
• Formidle faglige og pædagogiske problemstillinger klart og professionelt.

Underviserrollen er et obligatorisk modul på Akademiuddannelse i ungdoms- og voksenundervisning (10 ECTS), men kan også gennemføres som et selvstændigt kompetencegivende modul.

Modulet er relevant for dig, der arbejder med undervisning, instruktion, vejledning eller formidling af viden til unge eller voksne.

Det gælder eksempelvis:

• Instruktører, undervisere og uddannelsespersonel i Forsvaret.
• Medarbejdere med ansvar for vejledning, intern uddannelse og kompetenceudvikling i offentlige og private organisationer.

Adgangskrav

For at blive optaget på modulet skal du have gennemført en studie- eller erhvervsforberedende uddannelse, som for eksempel en gymnasial uddannelse eller en erhvervsuddannelse (EUD). Derudover skal du have mindst to års relevant erhvervserfaring efter gennemført adgangsgivende uddannelse.

Har du andre eller tilsvarende forudsætninger, kan du optages på baggrund af en individuel kompetencevurdering. Læs mere om individuel kompetencevurdering.

Eksamen

Modulet afsluttes med en mundtlig eksamen med afsæt i en skriftlig opgave, som præsenterer en praksisnær problemstilling fra egen undervisnings- eller formidlingspraksis. Eksamen giver dig mulighed for at demonstrere din forståelse af underviserrollen og omsætte modulets teorier og metoder til konkrete udfordringer fra din egen hverdag som underviser, instruktør eller formidler.

Læringsmål

Ved modulets afslutning er det målet, at den studerende opnår følgende:

Viden

• Har viden om samfundsmæssige forandringsprocesser, kulturel udvikling og uddannelsespolitiske reformbevægelsers betydning for ungdoms- og voksenpædagogisk arbejde.
• Har viden om forventninger og dilemmaer i forhold til underviserrollen i et moderne samfund og i forskellige undervisningsmæssige kontekster.
• Har forståelse for forskellige kompetencebegreber og kompetenceudviklingsstrategier, deres anvendelse og betydning i forskellige undervisningsmæssige kontekster.

Færdigheder

• Kan udvælge og anvende underviserpositioner og -opgaver afhængig af den undervisningsmæssige kontekst.
• Kan formidle problemstillinger vedrørende egen underviserprofession.

Kompetencer

• Kan udvikle egen underviserrolle.
• Kan deltage i fagligt og tværfagligt samarbejde om pædagogisk udvikling.

Dokumenter og links

• Studieordning akademiuddannelse i ungdoms- og voksenundervisning
• Bekendtgørelse om akademiuddannelser
• Information om ECTS
• Realkompetencevurdering

Læs mere om mulighed for op til 10.000 kr. årligt til videreuddannelse.