Fagligt løft i dansk

Fagligt-løft-i-dansk-pexels-fauxels-3184352.jpg

Fagligt løft i dansk – differentierede deltagelsesmuligheder i undervisningen

God undervisning handler om at styrke elevernes potentialer og give dem mulighed for at lære og udvikle sig på deres egne præmisser. Didaktikken må derfor tage afsæt i de daglige udfordringer, som lærerne møder i skolens hverdagsliv.

På kurset arbejder vi med en faglighed i danskfaget, som både inddrager elevernes forudsætninger for læreprocesser og fastholder et blik på konteksten, fagindholdet, læreprocesserne og det læringsmiljø, vi tilrettelægger.

Kurset fokuserer på at udvikle dine kompetencer inden for differentieret undervisning, inklusion og specialpædagogik i danskfaget. Du får redskaber og metoder til at tilpasse danskfaget til alle elever.

Kurset tager udgangspunkt i undervisningsfagets kerneindhold, udvikling og fagfornyelse.

Fagligt udbytte

Kurset har som mål at inspirere og bidrage med ny viden, som du kan bruge til at udvikle din daglige danskundervisning, så deltagelsesmulighederne styrkes, og flere elever får adgang til det danskfaglige læringsfællesskab i almenundervisningen.

Indhold

Kurset strækker sig over fem dage, hvor der vil være afvekslende fokus på danskfagets kompetenceområder.

  • Du får med afsæt i nyeste viden og forskning ideer til, hvordan du kan tilrettelægge din undervisning i fagets kompetenceområder, så alle børn inddrages med en aktuel didaktik og brug af nyere læremidler.

  • Du arbejder med design af differentieret undervisning, der støtter elevers forskellige tilgange til læring og giver deltagelsesmulighed for alle. Didaktisering og redidaktisering af danskfaglige materialer, processer og ressourcer står centralt.

  • Vi tager afsæt i viden om elevers behov for at opleve selvbestemmelse, kompetence og samhørighed samt deres oplevelse af motivation, mestring og meningsfuldt fællesskab.

  • Du arbejder med, hvordan kreative, eksperimenterende og undersøgende tilgange til læring kan tænkes ind i danskfaget som en del af en fællesskabende didaktik.

Målgruppe

Kurset henvender sig til dig, der er dansklærer i almenskolens børnemiljø og ønsker at udvide din viden om differentiering i et tidssvarende danskfag.

Undervisningen

Med udgangspunkt i konkrete undervisningseksempler og ideer nuancerer vi den didaktiske forskning inden for danskfaget med henblik på at skabe deltagelsesmuligheder for alle elever. Der vil være et samspil mellem konkrete undervisningseksempler fra praksis og, hvordan disse kan didaktiseres, så deltagelsesmulighederne udvides.

De vigtige detaljer

På nedenstående side finder du alt, hvad du skal vide om til- og afmelding til vores efter- og videreuddannelsesmoduler samt eksamener og udgifter.

Er du interesseret i at få op til 10.000 kr. årligt til videreuddannelse, kan du læse mere her.

EVU-studievejledning-Kolding-2025-UCSYD.jpg

EVU-studievejledning

Har du spørgsmål til adgangskrav, merit eller kompetencevurdering? Eller har du brug for Studievejledning til at sammensætte et efteruddannelsesforløb?

Find svar her på siden eller kontakt vores studievejledere for personlig vejledning om efteruddannelse.

Telefon: 7266 4587
Mail: evu-studievejledning@ucsyd.dk

Mandag-torsdag: 8.00-12.00
Fredag: Lukket.

Team-EVU-Kolding-2025-UCSYD.jpg

Team EVU

Vi sidder klar til at hjælpe dig med alt omkring tilmelding, optagelse, faktura eller eksamen på vores akademi- og diplommoduler samt kurser og temadage.

Telefon: 7266 3387
Mail: evu-sikkerpost@ucsyd.dk / evu@ucsyd.dk

Mandag-torsdag: 8.00-12.00
Fredag: Lukket.