Undersøgelse af formidlingspraksis

Lær at undersøge og forstå formidlingspraksis inden for kunst og kultur

På modulet arbejder du med alle aspekter af et undersøgelsesdesign – fra afgrænsning og valg af metode til tilrettelæggelse og gennemførelse af undersøgelsen. Du lærer at anvende undersøgelser til at udvikle praksis og får forståelse for begrænsninger og muligheder ved forskellige undersøgelsesformer.

Når du undersøger en formidlingspraksis, må du indtænke betydningen af kontekster, metoder og grundlæggende antagelser. På dette modul kommer du omkring både teori og anvendelse af undersøgelser af formidlingspraksis.

Konsistens og reproducerbarhed er nøgleord inden for videnskabelige undersøgelser, og du lærer, hvordan du kan skabe videnskabeligt konsistente og brugbare resultater. Du bliver også klædt på til at vurdere undersøgelsers validitet inden for kunst og kultur.

Du kommer til at tage stilling til en undersøgelses intention, genstand og metode samt undersøgelsens anvendelsesmuligheder. Det kan styrke din evne til at udfordre og udvikle din egen praksis. Samtidig bliver du forberedt på at iværksætte egne undersøgelser af formidlingspraksis, som det forudsættes i afgangsprojektet.

Det får du indsigt i på modulet

• Forskellige tilgange og metoder til at undersøge formidlingspraksis

• Hvordan du redegør for muligheder og begrænsninger i forskellige undersøgelsesmetoder og -tilgange

• Hvordan du analyserer og anvender undersøgelser til at udvikle formidlingspraksis inden for kunst og kultur

Modulet er et obligatorisk modul på Diplomuddannelse i formidling af kunst og kultur for børn og unge, men kan også tages selvstændigt.

Dette modul er for dig, der er parat til afgangsprojektet, og for dig, der vil styrke og udvikle din formidling af kunst og kultur for børn og unge.

Adgangskrav

For at blive optaget på modulet skal du som minimum have afsluttet en kort videregående uddannelse på niveau med en erhvervsakademiuddannelse eller en akademiuddannelse, f.eks. administrationsøkonom, miljøteknolog eller Diplom i formidling af kunst og kultur for børn og unge. En professionsbacheloruddannelse eller universitetsbachelor giver dig derfor også adgang til moduler på diplomniveau.

Derudover forudsætter optagelse på diplomuddannelserne mindst to års relevant erhvervserfaring efter gennemført adgangsgivende uddannelse.

Har du andre eller tilsvarende forudsætninger, kan du optages på baggrund af en individuel kompetencevurdering.

Formål

Det er formålet, at den studerende på et teoretisk reflekteret grundlag får indblik i relevant undersøgelsespraksis og -metode i det kunst- og kulturformidlingsfaglige felt med henblik på at kunne gennemføre og formidle egne metodiske og teoretisk konsistente undersøgelser i praksis.

Mål for læringsudbytte

Det er målet, at den studerende gennem integration af praksiserfaring og udviklingsorientering opnår kompetencer til at:

• udvikle og tilrettelægge undersøgelsesdesign og begrunde metodevalg

• anvende relevante undersøgelsesmetoder i analyse, vurdering og præsentation af egen eller andres kunst- og kulturformidlingspraksis

For at opnå disse kompetencer skal den studerende have viden og færdigheder.

Viden

• Forståelse af forskellige tilgange og metoder til at undersøge formidlingspraksis

• Viden om forskellige videnskabsgrene, der beskæftiger sig med kunst, kultur og formidling

Færdigheder

• Kan identificere forholdet mellem en undersøgelses intention, genstand og metode samt undersøgelsens anvendelsesmuligheder

• Kan redegøre for muligheder og begrænsninger i forskellige undersøgelsesmetoder

• Kan analysere og vurdere egne og andres undersøgelsesresultater

Dokumenter og links

• Studieordning Diplom i formidling af kunst og kultur for børn og unge

• Bekendtgørelse om diplomuddannelser

• Information om ECTS

• Individuel kompetencevurdering

• Læs mere om mulighed for op til 10.000 kr. årligt til videreuddannelse