Om modulet
Lær at arbejde recovery-orienteret på tværs af fagområder og praksisfelter med fokus på at styrke borgerens egne ressourcer og muligheder for deltagelse i eget liv.
Du får indblik i recovery-begrebets grundlæggende værdier og centrale principper, herunder meningsskabelse, medinddragelse og ligeværdige relationer.
Gennem modulet bliver du klogere på, hvordan recovery kan omsættes til din konkrete praksis i arbejdet med mennesker. Du arbejder med både teoretiske perspektiver og praksisnære cases, der belyser betydningen af brugerinddragelse, empowerment og rehabiliterende samarbejdsformer.
Det opnår du på modulet
- Forstå og forklare recovery-tankegangen og dens betydning i det sociale arbejde
- Inddrage borgerens perspektiv og bruge denne indsigt til at skabe meningsfulde og samskabende indsatser
- Anvende recovery-orienterede modeller i egen praksis
- Reflektere fagligt og etisk over egen rolle og position i samarbejdet med borgere, pårørende og tværprofessionelle samarbejdspartnere
- Understøtte handlekraft hos borgere gennem kommunikative og relationsskabende kompetencer
- Identificere organisatoriske, lovgivningsmæssige og fagprofessionelle forhold, der har betydning for en recovery-orienteret tilgang i praksis
Læringsudbytte
Viden
Den studerende skal have udviklingsbaseret viden om relevante teoretiske og metodiske tilgange i forhold til den udvalgte målgruppe samt viden om anvendelse af disse i konkret praksis.
Den studerende skal kunne forstå praksis og anvendt teori og metode i relation til den udvalgte målgruppe samt kunne reflektere over den professionelles praksis og anvendelse af teori og metode.
Færdigheder
Den studerende skal kunne anvende relevante metodiske tilgange og redskaber i forhold til den udvalgte målgruppe samt mestre omsætning af disse i relation til egen professionelle praksis.
Den studerende skal kunne vurdere praksisnære og teoretiske problemstillinger i relation til en udvalgt målgruppe samt begrunde og vælge relevante løsningsmodeller.
Den studerende skal kunne kommunikere praksisnære og socialfaglige problemstillinger og løsninger i relation til den udvalgte målgruppe til borgere, samarbejdspartnere, kolleger og ledelse.
Kompetencer
Den studerende skal kunne håndtere komplekse og udviklingsorienterede situationer omkring den udvalgte målgruppe i en konkret faglig praksis.
Den studerende skal selvstændigt kunne indgå i fagligt og tværprofessionelt samarbejde om og med den udvalgte målgruppe og påtage sig ansvar inden for rammerne af professionel etik.
Den studerende skal kunne udvikle egen praksis i forhold til den udvalgte målgruppe.
Dokumenter og links