Ordblindeundervisning for voksne

Ordblindeundervisning for voksne

Lær at planlægge, gennemføre og evaluere individuel ordblindeundervisning (OBU) for voksne.

• Få indsigt i, hvordan du inddrager læse- og skriveteknologi samt anden pædagogisk støtte i ordblindeundervisningen for voksne.
• Bliv bedre til tværfagligt samarbejde med undervisere og relevante fagpersoner.

Med modulet Ordblindeundervisning for voksne får du viden om metoder, didaktik, læremidler og voksenundervisning, så du selvstændigt kan planlægge, gennemføre og evaluere undervisning for ordblinde og tosprogede voksne. Du udvikler samtidig en faglig værktøjskasse med metoder, læremidler og teknologiske støttemuligheder, så du kan differentiere undervisningen efter deltagernes sproglige forudsætninger, færdigheder og undervisningsbehov.

Modulet klæder dig på til at give voksne nye muligheder for at arbejde med deres ordblindhed. Det styrker også dine kompetencer til at samarbejde med undervisere og andre relevante fagpersoner om hensigtsmæssige tiltag for voksne med ordblindhed.

Det får du indsigt i på modulet

• Lovgrundlag for ordblindeundervisning for voksne.
• Teori om ordblindhed, herunder definition, årsagsforhold og følger.
• Didaktik og metoder i ordblindeundervisningen for voksne.
• Analyse, vurdering og udvælgelse af egnede læremidler til ordblindeundervisning for voksne, herunder vurdering af teksters tilgængelighed.
• Planlægning, gennemførelse og evaluering af individuel ordblindeundervisning for voksne på baggrund af afdækning af sproglige forudsætninger, skriftsproglige færdigheder og undervisningsbehov.
• Læse- og skriveteknologi samt specialpædagogisk støtte og andre støtte- og vejledningsmuligheder for voksne med ordblindhed.
• Ordblindhed og tosprogethed.
• Udvikling af undervisningsplan og/eller læremidler til ordblindeundervisning for voksne.

Modulet er et valgmodul på Pædagogisk diplomuddannelse, men kan også tages selvstændigt.

Målgruppen for modulet er dig, der ønsker at arbejde med at styrke forudsætningerne for ordblinde eller tosprogede voksne.

Adgangskrav

For at blive optaget på modulet skal du som minimum have afsluttet en kort videregående uddannelse på niveau med en erhvervsakademiuddannelse eller en akademiuddannelse, for eksempel administrationsøkonom, miljøteknolog eller Akademiuddannelse i beskæftigelse. En professionsbacheloruddannelse eller universitetsbachelor giver dig derfor også adgang til moduler på diplomniveau.

Derudover forudsætter optagelse på diplomuddannelserne mindst to års relevant erhvervserfaring efter gennemført adgangsgivende uddannelse.

Har du andre eller tilsvarende forudsætninger, kan du optages på baggrund af en individuel kompetencevurdering.

Læringsmål

Den studerende:

• kan planlægge, gennemføre og evaluere individuel OBU på baggrund af afdækning af skriftsproglige forudsætninger og færdigheder samt identificerede undervisningsbehov
• kan reflektere didaktisk over samspillet mellem deltagerforudsætninger, rammefaktorer, læreprocesser, læringsindhold, læremidler og evaluering i OBU
• kan analysere, vurdere, tilpasse og udvikle læremidler og tekster til en specifik OBU-kontekst
• kan begrunde og inddrage it-læremidler og/eller læse- og skriveteknologi
• kan differentiere undervisningstilrettelæggelse, gennemførelse og evaluering ud fra individuelle deltagerforudsætninger, herunder andetsprogsproblematikker
• kan udvikle OBU-praksis samt indgå i samarbejde med relevante fagpersoner
• har indsigt i opdaterede, forskningsbaserede teorier om ordblindhed, herunder definition, årsagsforhold og afledte vanskeligheder
• har indsigt i lovgrundlag for OBU samt specialpædagogiske og andre støtte- og vejledningsmuligheder for voksne med ordblindhed

Dokumenter og links

• Studieordning pædagogisk diplomuddannelse
• Oversigt over moduler
• Bekendtgørelse om diplomuddannelser
• Information om ECTS
• Individuel kompetencevurdering

Du kan også læse mere om fagområdet Undervisning og vejledning for unge og voksne.

Er du interesseret i at få op til 10.000 kr. årligt til videreuddannelse? Læs mere her.