Metoder i arbejdet med unge i sårbare og udsatte positioner

Styrk dine kompetencer i det sociale arbejde med unge i sårbare og udsatte positioner

Få flere konkrete værktøjer og tilgange til dit arbejde med unge. Du bliver bedre til at inddrage den unge samt relevant familie og netværk i arbejdet.

Når du arbejder med sårbare og udsatte unge, er der ikke tale om en homogen gruppe. Du kan møde sårbare unge påvirket af kultur og medier, hjemløse unge og unge, der har oplevet svigt. Derfor skal du være klædt på til at håndtere mange forskellige problematikker. Metoderne får du på dette modul.

For at skabe den bedst mulige indsats for den unge og familien er det nødvendigt, at du er opdateret på den nyeste viden og de bedste metoder. På modulet lærer du derfor at undersøge, inddrage, forebygge og intervenere i sager med unge i sårbare og udsatte positioner. Du bliver undervist i praktiske problemstillinger i socialt arbejde med unge og præsenteret for nye forsknings- og undersøgelsesresultater, som kan styrke dit valg af undersøgelsesmetode, forebyggelse og intervention.

Fælles for næsten alle indsatser med unge i udsatte og sårbare situationer er vigtigheden af samarbejde og inddragelse. Det arbejder du med på modulet, så du både kan påtage dig ansvar for det professionelle samarbejde og facilitere inddragelse af netværk og pårørende.

Det får du indsigt i på modulet

• Metodiske tilgange i socialt arbejde med unge i sårbare og udsatte positioner i relation til socialfaglige, uddannelses- og beskæftigelsesindsatser

• Udvalgte undersøgelses- og forskningsresultater i relation til unge i sårbare og udsatte positioner

• Samarbejde og inddragelse af den unge og pårørende eller netværk

• Kommunikation, organisation og tværfagligt samarbejde

Modulet er et valgmodul på Den sociale diplomuddannelse, men kan også tages selvstændigt.

Målgruppe og adgang

Modulet er for dig, der arbejder med unge i sårbare og udsatte positioner i det socialfaglige felt og ønsker flere metoder til at håndtere en forskelligartet målgruppe samt den nyeste viden på området.

For at blive optaget på modulet skal du som minimum have afsluttet en kort videregående uddannelse på niveau med en erhvervsakademiuddannelse eller en akademiuddannelse, f.eks. administrationsøkonom, miljøteknolog eller akademiuddannelse i beskæftigelse. En professionsbacheloruddannelse eller universitetsbachelor giver derfor også adgang til moduler på diplomniveau.

Derudover forudsætter optagelse på diplomuddannelserne mindst to års relevant erhvervserfaring efter gennemført adgangsgivende uddannelse.

Har du andre eller tilsvarende forudsætninger, kan du optages på baggrund af en individuel kompetencevurdering.

Formål

At den studerende opnår viden, færdigheder og kompetencer til at forstå sammenhængen mellem perspektiver, tilgange, problemforståelse og metodevalg. Det skal styrke den studerendes kompetencer i det sociale arbejde i relation til unge i sårbare og udsatte positioner.

Viden

Den studerende skal:

• have viden om sammenhængen mellem problemforståelse og metodevalg med henblik på undersøgelse, inddragelse, forebyggelse og intervention i socialt arbejde med unge i sårbare og udsatte positioner

• kunne forstå praksis, anvende teori og metode samt reflektere over metodevalgets betydning for praksis i arbejdet med unge i sårbare og udsatte positioner

Færdigheder

Den studerende skal:

• kunne anvende metoder i relation til undersøgelse, inddragelse, forebyggelse og intervention i socialt arbejde med unge i udsatte positioner

• kunne vurdere forskellige metodiske tilgange og udvalgte forsknings- og undersøgelsesresultater i relation til forskellige problemstillinger i praktisk socialt arbejde

• kunne begrunde valg af indsats- og behandlingsmuligheder i relation til unge i sårbare og udsatte positioner

• kunne formidle problemstillinger og løsningsmuligheder til relevante samarbejdspartnere, forældre eller pårørende og unge i sårbare og udsatte positioner

Kompetencer

Den studerende skal:

• kunne håndtere komplekse og udviklingsorienterede situationer i arbejdet med unge i udsatte positioner

• selvstændigt kunne indgå i og medvirke til udvikling af fagligt og tværfagligt samarbejde i arbejdet med unge i sårbare og udsatte positioner og påtage sig ansvar inden for rammerne af en professionel etik

• kunne udvikle eget metode- og handlingsberedskab i praksis i relation til unge i udsatte positioner

Dokumenter og links

• Studieordning for den sociale diplomuddannelse

• Bekendtgørelse om diplomuddannelser

• Information om ECTS

• Individuel kompetencevurdering

• Unge i sårbare positioner

• Valgmoduler uden for et fagområde på Social diplom

De vigtige detaljer

På nedenstående side finder du alt, hvad du skal vide om til- og afmelding til vores efter- og videreuddannelsesmoduler samt eksamener og udgifter.

Er du interesseret i at få op til 10.000 kr. årligt til videreuddannelse? Læs mere her.