Individuel supervision

Individuel supervision

Ønsker du at lære, hvordan du tilrettelægger og yder supervision i socialt arbejde, har du mulighed for det her på uddannelsesretningen Supervision.

Formålet med modulet er, at du opnår viden, færdigheder og kompetencer til at kunne planlægge, rammesætte og gennemføre faglige, refleksive læringsrum gennem individuel supervision.

Modulet indeholder undervisning i udvalgte teoretiske og metodiske tilgange til supervision samt i, hvordan du anvender disse i en konkret praksis.

Det arbejder du med på modulet

• Tilgange til supervision på individniveau
• Rammesætning af individuel supervision
• Den professionelles rolle og position som supervisor i individuel supervision
• Facilitering af individuelle supervisionsprocesser
• Individuel supervision som faglige lærings- og refleksionsrum

Du kommer til at arbejde med at reflektere over teorier og metoders anvendelse i supervisionspraksis med udgangspunkt i faglige, etiske, organisatoriske og personlige perspektiver.

Du bliver i stand til at rammesætte og facilitere individuelle supervisionsforløb. Derudover får du færdigheder i at formidle formål, tilgange og metoder i individuel supervision til for eksempel supervisand, kolleger, ledelse og samarbejdspartnere.

Efter endt forløb vil du selvstændigt kunne indgå i fagligt og tværfagligt samarbejde om individuel supervision, påtage dig ansvar for supervision med opmærksomhed på etiske dilemmaer og udvikle din egen praksis som supervisor.

Undervisningsform

Undervisningen veksler mellem oplæg, gruppearbejde, e-læring og individuelle opgaver.

Målgruppe

Modulet er et valgmodul på Den sociale diplomuddannelse, men kan også tages selvstændigt.

Målgruppen er dig, der vil have de bedste forudsætninger for at arbejde med supervision inden for socialt arbejde. Det kan være i en myndighedsfunktion, men også som facilitator af vidensdeling i organisationer.

Adgangskrav

For at blive optaget på modulet skal du som minimum have afsluttet en kort videregående uddannelse på niveau med en erhvervsakademiuddannelse eller en akademiuddannelse, for eksempel administrationsøkonom, miljøteknolog eller akademiuddannelse i beskæftigelse. En professionsbacheloruddannelse eller universitetsbachelor giver derfor også adgang til moduler på diplomniveau.

Derudover forudsætter optagelse på diplomuddannelserne mindst to års relevant erhvervserfaring efter gennemført adgangsgivende uddannelse.

Har du andre eller tilsvarende forudsætninger, kan du optages på baggrund af en individuel kompetencevurdering.

Læringsmål

Viden

• Du skal have viden om udvalgte teoretiske og metodiske tilgange til supervision samt anvendelse af disse i en konkret praksis i individuel supervision.
• Du skal kunne forstå og reflektere over teori og metoders anvendelse i supervisionspraksis på individniveau ud fra faglige, etiske, organisatoriske og personlige perspektiver.

Færdigheder

• Du skal kunne anvende udvalgte supervisionsmetoder og redskaber og mestre rammesætning og facilitering af individuelle supervisionsforløb.
• Du skal kunne vurdere formålet med supervisionen i en konkret praksis samt begrunde og vælge tilgange, metoder og redskaber til individuel supervision.
• Du skal kunne formidle formål, tilgange og metoder i individuel supervision til for eksempel supervisand, kolleger, ledelse og samarbejdspartnere.

Kompetencer

• Du skal kunne håndtere komplekse situationer i en konkret faglig praksis gennem individuel supervision.
• Du skal selvstændigt kunne indgå i fagligt og tværfagligt samarbejde om individuel supervision og påtage dig ansvar for supervision med opmærksomhed på etiske dilemmaer.
• Du skal kunne udvikle din egen praksis som supervisor med individuel supervision.

Dokumenter og links

• Studieordning for den sociale diplomuddannelse
• Bekendtgørelse om diplomuddannelser
• Information om ECTS
• Individuel kompetencevurdering
• Læs mere om mulighed for op til 10.000 kr. årligt til videreuddannelse