Lær at bruge udviklings- og forskningsorienterede arbejdsmetoder i praksis
På dette modul lærer du at koble en konkret praksis med udvikling og at arbejde i spændingsfeltet mellem udviklingsarbejde og professionspraksis. Du får mulighed for at udarbejde konkrete projektbeskrivelser og arbejde med de mest gængse metoder.
Når du igangsætter eller medvirker til udvikling inden for din profession, sker det altid med en teoretisk forståelsesramme. På modulet stifter du bekendtskab med flere teoretiske retninger, metodeovervejelser samt analysemetoder i udviklingsarbejde. Det gør dig i stand til selvstændigt at udarbejde beskrivelser for udviklingsprojekter, og du bliver samtidig en relevant sparrings- og samarbejdspartner i udviklingsprojekter.
Du lærer også at omsætte udviklings- og forskningsresultater til praksis og at søge, udvælge og analysere litteratur samt undersøgelses- og forskningsresultater med relevans for din professionelle praksis.
Det får du indsigt i
- Hvordan du kobler udviklings- og forskningsarbejde med din daglige professionelle praksis.
- Hvordan du håndterer og reflekterer over valg af teoretisk forståelsesramme, metodeovervejelser samt analysemetoder i udviklingsarbejde i praksis.
- Hvordan du arbejder og samarbejder om at planlægge udviklingsarbejde samt vurdere og analysere undersøgelses- og forskningsresultaters relevans for praksis.
Modulet er et obligatorisk modul på Sundhedsfaglig diplom - i Professionspraksis, men kan også tages selvstændigt.
Modulet er for dig, der ønsker en mere specialiseret funktion i forhold til at udvikle din professionelle praksis. Modulet er obligatorisk for uddannelsesretningen SD Professionspraksis og kan med fordel gennemføres som et af de sidste moduler før afgangsprojektet.
Adgangskrav
For at blive optaget på modulet skal du som minimum have afsluttet en kort videregående uddannelse på niveau med en erhvervsakademiuddannelse eller en akademiuddannelse, f.eks. administrationsøkonom, miljøteknolog eller Akademiuddannelse i beskæftigelse. En professionsbacheloruddannelse eller universitetsbachelor giver derfor også adgang til moduler på diplomniveau.
Derudover forudsætter optagelse på diplomuddannelserne mindst to års relevant erhvervserfaring efter gennemført adgangsgivende uddannelse.
Har du andre eller tilsvarende forudsætninger, kan du optages på baggrund af en individuel kompetencevurdering.
Læringsmål
Det er målet, at den studerende gennem integration af praksiserfaring og udviklingsorientering kan:
Viden
- demonstrere viden om og reflektere over grundlaget for en udviklingsbaseret og forskningsorienteret praksis
- demonstrere viden om og indsigt i videnskabsteori, udviklings- og forskningsmetodik, herunder undersøgelsesmetoder i udviklingsarbejde
- demonstrere viden om og forståelse for udviklingsbaseret praksis samt formidlings- og implementeringsstrategier
Færdigheder
- anvende udviklings- og forskningsresultater i relation til praksis
- søge, udvælge, analysere og vurdere litteratur samt undersøgelses- og forskningsresultater af relevans for praksis
Kompetencer
- håndtere problemstillinger, der knytter sig til en udviklingsbaseret praksis, herunder etiske og juridiske aspekter
- håndtere og reflektere over valg af teoretisk forståelsesramme, metodeovervejelser samt analysemetoder i udviklingsarbejder i praksis
- påtage sig ansvar for at planlægge og indgå i samarbejde om udviklingsarbejde i praksis
Indhold
- Udviklingsprojekter og professionspraksis
- Arbejdsprocessen i udviklingsprojekter
- Udarbejdelse af projektbeskrivelser
- Metoder i udviklingsprojekter
- Organisatoriske og politiske rammer, herunder etiske og juridiske aspekter i udviklingsarbejde
- Evaluering, formidling og implementering i relation til udviklingsarbejde
Dokumenter og links
De vigtige detaljer
På nedenstående side finder du alt, hvad du skal vide om til- og afmelding til vores efter- og videreuddannelsesmoduler samt eksamener og udgifter.
Er du interesseret i at få op til 10.000 kr. årligt til videreuddannelse? Så læs mere her.