Bio-psyko-social rehabilitering

Styrk din rehabiliterende praksis med mennesker, som har psykiske eller sociale vanskeligheder

• Bliv bedre til at forstå patienter eller borgeres sygdom, funktionsevne og kontekst og inddrag det i dit arbejde
• Forstå den recovery-orienterende praksis og skab et alsidigt sæt færdigheder, som støtter op om den tilgang

I dit arbejde med rehabilitering som eksempelvis SOSU-assistent eller pædagogisk assistent vil du ofte have brug for vidensbaserede tilgange til menneskers rehabilitering med en forståelse for deres situation. Modulet i bio-psyko-social rehabilitering kan give dig den forståelse og samtidig give dig mulighed for at reflektere og erfaringsudveksle med fagfæller.

For at arbejde med recovery kræver det en holistisk forståelse af patienten og borgeren. Det får du med viden om bio-psyko-sociale analyser, hvor du inddrager både sygdom, funktionsevne og kontekst. På den måde bliver arbejdet med recovery ikke ensidigt, og du risikerer i mindre grad at miste borgerens engagement i processen. Du lærer samtidig at inddrage både borgeren eller patienten selv og vedkommendes netværk i rehabiliteringsprocessen.

Når du arbejder med rehabilitering, er der mange fagligheder i spil. Derfor giver modulet dig også indblik i det tværfaglige samarbejde, som recoveryprocessen kræver, og du bliver bedre i stand til at definere din egen rolle og praksis i forhold til det rehabiliterende arbejde.

Det får du indsigt i på dette modul

• Den rehabiliterende praksis i det bio-psyko-sociale arbejde og hvordan du anvender udvalgte metoder og teorier inden for feltet
• Hvordan du inddrager den recovery-orienterende praksis i dit arbejde
• Hvordan du planlægger visse dele af det bio-psyko-sociale arbejde
• Hvordan dine analyser og vurderinger kan bruges til at tilpasse arbejdsgange og arbejdsprocesser
• Hvordan du inddrager både brugere og netværk i den rehabiliterende praksis

Modulet er et valgfrit modul på Akademiuddannelsen i socialt arbejde, men kan også tages selvstændigt.

Du arbejder formentlig med socialt udsatte og socialt arbejde eller i dag- eller døgntilbud og vil gerne udvikle din faglighed i forhold til rehabilitering og recovery. Med dette modul lærer du både at lave fagligt underbyggede analyser og vurderinger og at iværksætte den rette proces i forhold til forbedring af borgerens eller patientens rehabilitering.

Adgangskrav

For at blive optaget på modulet skal du have gennemført en studie- eller erhvervsforberedende uddannelse, som for eksempel en gymnasial uddannelse eller en erhvervsuddannelse (EUD). Derudover skal du have mindst to års relevant erhvervserfaring efter gennemført adgangsgivende uddannelse.

Har du andre eller tilsvarende forudsætninger, kan du optages på baggrund af en individuel kompetencevurdering.

Læringsmål

Ved modulets afslutning er det målet, at den studerende har opnået følgende:

Viden

• Viden om den rehabiliterende praksis i det bio-psyko-sociale arbejde og anvendelse af metode og teori inden for dette felt
• Forståelse af den recovery-orienterende praksis i det bio-psyko-sociale arbejde og de vigtigste anvendte teorier og metoder samt forståelse for anvendelsen af disse

Færdigheder

• Kan anvende og kombinere et alsidigt sæt færdigheder, der støtter op om borgerens recovery-proces
• Kan vurdere praksisnære problemstillinger i det bio-psyko-sociale arbejde og justere arbejdsgange og arbejdsprocesser derefter
• Kan formidle praksisnære problemstillinger og løsningsmuligheder i dialog med borgerne og deres netværk

Kompetencer

• Kan indgå i udviklingsorienterede og tværfaglige arbejdsprocesser i forhold til borgernes bio-psyko-sociale rehabilitering
• Kan varetage afgrænsede planlægningsfunktioner i det bio-psyko-sociale arbejde
• Kan identificere og udvikle egen professionelle rolle, så den bedst støtter borgerens recovery-proces

Din eksamen kan gennemføres som individuel eksamen eller som gruppeeksamen.

Dokumenter og links

• Studieordning for akademiuddannelsen i socialt arbejde
• Information om ECTS
• Bekendtgørelse om akademiuddannelser
• Individuel kompetencevurdering