Udviklingsbaseret og forskningsorienteret praksis – specielle sår

Lær at bruge udviklings- og forskningsorienterede arbejdsmetoder til at supplere din daglige praksis

At arbejde med specielle sår handler ikke bare om at have den faglige viden til at behandle patientens sår korrekt. Det er lige så vigtigt, at du kan anvende udviklingsmetoder og forskningsresultater til at styrke din egen og dine kollegers praksis. På den måde kommer din ekspertise ikke bare dine patienter til gavn, men også dine kolleger.

Du vil på modulet fordybe dig i identifikation og behandling af en række specielle sår under overskriften ”Mennesket med specielle sår”. Formålet er både at udvikle din konkrete sårpraksis og at give dig et fagligt grundlag for at arbejde med udviklingsprojekter og forskning i relation til konkret sårbehandling.

Foruden at få de faglige kompetencer til at forebygge og behandle mennesker med specielle sår, arbejder du med udviklingsprojekter i relation til konkret sårbehandling. Det gør dig i stand til at evaluere praksis og strategier for behandling af specielle sår og åbner samtidig mulighed for, at du kan arbejde med konkrete udviklingsprojekter.

Det får du indsigt i på modulet

• At indgå i både udviklingsprojekter og professionspraksis inden for specielle sår.

• Arbejdsprocessen i udviklingsprojekter – fra projektbeskrivelser og metodisk arbejde til forståelse af organisatoriske og politiske rammer.

• Evaluering, formidling og implementering af udviklingsarbejde inden for sårbehandling.

• Styrket viden og handlekompetencer til at forebygge og behandle mennesker med specielle sår.

• Evaluering af strategier, der kan fremme et effektfuldt samarbejde mellem sundhedsprofessionelle, der arbejder med mennesker med specielle sår.

• Viden om vurdering og principper for behandling af blandt andet cancersår, infektioner i huden, kroniske sår samt akutte og traumatiske sår.

• Refleksion over beslutninger om behandling, yderligere undersøgelse af huden og vurdering af henvisning til specialister.

Modulet er en del af Sundhedsfaglig diplom i professionspraksis, men kan også tages selvstændigt.

Ønsker du et samlet forløb med alle tre moduler, skal du være opmærksom på, at der er et begrænset antal pladser. Det er de først tilmeldte, der får en studieplads på såruddannelsen. Når der er tilmeldte nok til et fuldt hold og en venteliste, lukkes muligheden for tilmelding.

Målgruppe og adgangskrav

Modulet er for dig, der gerne vil have en mere specialiseret funktion i forhold til at udvikle din professionelle praksis.

For at blive optaget på modulet skal du som minimum have afsluttet en kort videregående uddannelse på niveau med en erhvervsakademiuddannelse eller en akademiuddannelse, for eksempel administrationsøkonom, miljøteknolog eller Akademiuddannelse i beskæftigelse. En professionsbacheloruddannelse eller universitetsbachelor giver dig derfor også adgang til moduler på diplomniveau.

Derudover forudsætter optagelse på diplomuddannelserne mindst to års relevant erhvervserfaring efter gennemført adgangsgivende uddannelse.

Har du andre eller tilsvarende forudsætninger, kan du optages på baggrund af en individuel kompetencevurdering.

Modulet er obligatorisk for uddannelsesretningen SD Professionspraksis.

Modulet sætter fokus på grundlaget for at arbejde udviklingsbaseret og forskningsorienteret med udviklingsprojekter i relation til en konkret praksis. Modulet kan med fordel gennemføres som et af de sidste moduler før afgangsprojektet.

Læringsmål

Det er målet, at den studerende gennem integration af praksiserfaring og udviklingsorientering kan:

Viden

• demonstrere viden om og reflektere over grundlaget for en udviklingsbaseret og forskningsorienteret praksis.

• demonstrere viden om og indsigt i videnskabsteori, udviklings- og forskningsmetodik, herunder undersøgelsesmetoder i udviklingsarbejde.

• demonstrere viden om og forståelse for udviklingsbaseret praksis samt formidlings- og implementeringsstrategier.

Færdigheder

• anvende udviklings- og forskningsresultater i relation til praksis.

• søge, udvælge, analysere og vurdere litteratur samt undersøgelses- og forskningsresultater af relevans for praksis.

Kompetencer

• håndtere problemstillinger, der knytter sig til en udviklingsbaseret praksis, herunder etiske og juridiske aspekter.

• håndtere og reflektere over valg af teoretisk forståelsesramme, metodeovervejelser samt analysemetoder i udviklingsarbejder i praksis.

• påtage sig ansvar for at planlægge og indgå i samarbejde om udviklingsarbejde i praksis.

Indhold

• Udviklingsprojekter og professionspraksis.

• Arbejdsprocessen i udviklingsprojekter.

• Udarbejdelse af projektbeskrivelser.

• Metoder i udviklingsprojekter.

• Organisatoriske og politiske rammer, herunder etiske og juridiske aspekter i udviklingsarbejde.

• Evaluering, formidling og implementering i relation til udviklingsarbejde.

Dokumenter og links

• Studieordning

• Bekendtgørelse om diplomuddannelser

• Information om ECTS

• Individuel kompetencevurdering

De vigtige detaljer

På nedenstående side finder du alt, hvad du skal vide om til- og afmelding til vores efter- og videreuddannelsesmoduler samt eksamener og udgifter.

Er du interesseret i at få op til 10.000 kr. årligt til videreuddannelse? Så læs mere her.